知道这些 开学前采购“不踩雷” 从外观到质量纸张检测你知道多少？

转眼暑假已经接近尾声，家长们又要为下个学期做好准备了。各类书本和教辅材料都会和孩子们“亲密接触”，如果不符合相关质量要求，则可能影响到儿童的视力健康。

01纸张不是越白越亮越好

虽然纸张的白度越高印刷彩色的图文更鲜明，但白度越高反射光越强，对人的视力越有害。中小学生的书本更多是传授知识的黑色文字，黑白对比强烈，长时间使用可导致视疲劳。

《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》（GB 40070-2021）对中小学生课业簿册内芯纸张在近视防控方面的卫生要求做出了具体规定：

纸张定量应≥65.0g/m²；平滑度正反面均应≥20s；

纸张D65亮度应≥55.0%，且应≤85.0%；

D65荧光亮度≤5.0%。

相比较平时使用的打印纸，选购的课业簿册的内芯纸张不能比普通打印纸偏薄太多，粗糙太多，色彩上要偏黄一些才行。

02字体字号行空有讲究

标准规定，不同年级使用的不同种类书本用字、以及簿册的横线和方格大小都有不同的规定。总体来说，年级越低使用的书本用字字号应越大，行空越大。随着年级升高，字体从楷体逐渐过渡到宋体。

行空的标准为小学一、二年级应不小于5.0mm；小学三、四年级应不小于4.0mm；其他年级应不小于3.0mm。

03课业簿册留空不可过小

标准规定，对于横线类课业簿册的规格尺寸，除小学阶段英语练习簿册行高应不小于9.0 mm外，其他应不小于8.0 mm。

小学一年级数字练习簿册方格宽不小于5.0 mm、高应不小于10.0 mm；小学一、二年级田字格练习簿册方格宽和高相等，且应≥14.0 mm；其他小学阶段方格类课业簿册宽和高均应≥8.0 mm。

如果课业簿册的行高不足、留空过窄，会迫使学生书写过小字体。字体过小会造成笔迹叠挤、识别困难，使睫状肌长时间处于痉挛性收缩状态，加速视疲劳。

此外，低年级学生初学写字，笔迹控制能力较差，过窄过小的格线尺寸不利于学生养成良好书写习惯。

04纸的历史，就是一部人类文明史。从西汉纸的出现，到东汉蔡伦改良造纸术，再到现在，纸已经不再只是书写的载体，也可以作为印刷、包装、工业、生活等其他用途。接下来我们一起来看纸类产品的通用检验/验货重点及常见的疵点判断等。

适用范围

适用范围本指南所适用的产品包括：文化用纸、工农业技术用纸、包装用纸及生活用纸4大类等。

我国进口纸张主要是文化用纸（新闻纸、铜版纸、胶版纸、书写纸）和包装用纸（牛皮卡纸、白板纸、瓦楞原纸、白卡纸、玻璃纸等）。

检验重点

|外观

重点：外观平整、洁净等

纸的外观是决定纸张质量的重要因素，它不仅影响纸的美观，某些外观缺陷还会影响纸的使用。

纸张的外观质量检验主要采用迎光检验、平光检查、斜视检查和手摸检查方法。要求纸面平整洁净，不允许有褶子、皱纹、破损、硬质块、透光点、鱼鳞斑、色差、各种斑点和明显的毛布痕等。注：进口纸张的外观质量检验按照ZBY32033—90规定执行。

|物理性能

重点：按分类不同的纸要求不同

01新闻纸：

新闻纸要求纸质松软，具有可压缩性，纸面应有较大的吸收性。以确保在印刷过程中印刷油墨能够迅速干燥。要求纸的两面平滑，厚薄一致，不透明度好，印刷时不起毛、不糊版，图案清晰，并不发生透视缺陷。对卷筒纸要求卷筒两端松紧一致，接头少，有较好的抗张强度，以适应高速轮转印刷机的印刷要求。

02铜版纸的质量要求：

平滑度。纸面必须十分平滑，在印刷时才能与网线铜版表面完全接触，而获得精致清晰的细线条图案，形态逼真，光彩悦目。

03白板纸：

白板纸一般要求质地紧密，表面光滑，厚薄一致，纸面不起毛，吸收性好而且伸缩率小，以适应多色套印的要求。为了适合制盒的要求，白板纸应具有挺度大，耐折度强的特点。

04牛皮卡纸：

牛皮卡纸是专为做商品外包装用的纸板，因此纸的质地必须坚韧，耐破度、环压强度和撕裂度要高。此外还应具有较高的抗水性能，以便在远洋运输或冷库存放时，不因大量吸湿而导致强度大幅度下降，致使纸箱损坏。对需要用于印刷的牛皮卡纸还应具有一定的平滑度。

05瓦楞原纸：

瓦楞原纸要求纤维结合强度好，纸面平整，有较高的紧度和挺度。要求有一定的弹性，以保持所制成的纸箱具有防震和耐压能力。因此耐破度和环压强度(或平压强度)是反映瓦楞原纸强度的主要指标。此外对水份指标也要加以控制，水份过小，纸脆，压楞加工时会发生破裂。水份过大会给加工带来困难，一般水分含量应在10%左右为宜。

06玻璃纸：

玻璃纸色泽透明，纸面光亮、厚薄均匀、纸质柔软并有伸缩性，浸水后会润胀变得更软、干燥后自然收缩，它吸水性较大，受潮后易产生皱纹，甚至粘结成块，此外由于纤维素微晶体向纵向平行排列的结果，使纸的纵向强度大，横向较小，而且若存在裂口时，受*小的力会发生破裂。玻璃纸具有不透气、不透油、不透水的性能。